 |
| KISI-KISI PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1 KELAS 4 TEMA 2 www.sinyanur.my.id |
Dalam pembuatan soal ulangan harian atau penialaian akhir semester (PAS) 1 dan 2 tentunya hal yang yang diperlukan kerangka dasar yaitu kisi-kisi pembuatan soal.
Kisi-kisi penilaian akhir semester (PAS ) atau ujian akhir semester (UAS) dalam proses penyusunanya biasanya dilakukan secara mandiri atau MGMP masing-masing Mapel atau KKG.
Tujuan Pembuatan KISI-KISI Penilaian akhir semester (PAS)/UAS tentunya untuk memudahkan guru membuat soal dan peserta didik untuk belajar dirumah. Dengan adanya kisi-kisi soal tema ini kita akan dipermudah dalam ruanglingkup belajar
Disini admin akan membagi kisi-kisi soal Penilaian akhir semester/uas 1 2020-2021 pelajaran tema 1,2,3,4 sesuai dengan KD yang telah ditentukan. Baik kisi-kisi PAS /UAS tema 1,2,3,4 kelas 1, 2,3,4, 5 & 6
Langsung saja dibawah ini kisi-kisi pai PAS semester 1 tahun 2020-2021.
KISI-KISI
PENILAIAN AKHIR SEMESTER 1
KELAS 4 TEMA 2
|
KOMPETENSI DASAR |
JUMLAH SOAL |
IDENTIFIKASI SOAL |
|
PILIHAN GANDA |
25 soal |
|
|
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan |
5 soal |
|
|
3.2 Mengidentifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari |
5 soal |
1 s/d 5 |
|
Bahasa Indonesia |
5 soal |
|
|
3.1 Menemutunjukkan gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh dari teks lisan, tulis, atau visual |
2 soal |
6 s/d 7 |
|
3.2 Memetakan keterhubungan antargagasan yang didapat dari teks lisan, tulis, atau visual |
1 soal |
8 s/d 8 |
|
3.4 Membandingkan teks petunjuk penggunaan dua alat yang sama dan berbeda |
2 soal |
9 s/d 10 |
|
Ilmu Pengetahuan Alam |
5 soal |
|
|
3.5 Memahami berbagai sumber energi, perubahan bentuk energi, dan sumber energi alternatif (angin, air, matahari, panas bumi, bahan bakar organik, dan nuklir) dalam kehidupan sehari-hari |
5 soal |
11 s/d 15 |
|
Ilmu Pengetahuan Sosial |
5 soal |
|
|
3.1 Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi |
5 soal |
16 s/d 20 |
|
Seni Budaya dan Prakarya |
5 soal |
|
|
3.2 Memahami tanda tempo dan tinggi rendah nada |
5 soal |
21 s/d 25 |
|
|
||
|
ISIAN |
15 soal |
|
|
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan |
3 soal |
|
|
3.2 Mengidentifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari |
3 soal |
1 s/d 3 |
|
Bahasa Indonesia |
3 soal |
|
|
3.1 Menemutunjukkan gagasan pokok dan gagasan pendukung yang diperoleh dari teks lisan, tulis, atau visual |
1 soal |
4 s/d 4 |
|
3.2 Memetakan keterhubungan antargagasan yang didapat dari teks lisan, tulis, atau visual |
1 soal |
5 s/d 5 |
|
3.4 Membandingkan teks petunjuk penggunaan dua alat yang sama dan berbeda |
1 soal |
6 s/d 6 |
|
Ilmu Pengetahuan Alam |
3 soal |
|
|
3.5 Memahami berbagai sumber energi, perubahan bentuk energi, dan sumber energi alternatif (angin, air, matahari, panas bumi, bahan bakar organik, dan nuklir) dalam kehidupan sehari-hari |
3 soal |
7 s/d 9 |
|
Ilmu Pengetahuan Sosial |
3 soal |
|
|
3.1 Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi |
3 soal |
10 s/d 12 |
|
Seni Budaya dan Prakarya |
3 soal |
|
|
3.2 Memahami tanda tempo dan tinggi rendah nada |
3 soal |
13 s/d 15 |
|
|
||
|
ESSAY |
10 soal |
|
|
Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan |
2 soal |
|
|
3.2 Mengidentifikasi pelaksanaan kewajiban dan hak sebagai warga masyarakat dalam kehidupan sehari-hari |
02 soal |
1 s/d 2 |
|
Bahasa Indonesia |
2 soal |
|
|
3.2 Memetakan keterhubungan antargagasan yang didapat dari teks lisan, tulis, atau visual |
1 soal |
3 s/d 3 |
|
3.4 Membandingkan teks petunjuk penggunaan dua alat yang sama dan berbeda |
1 soal |
4 s/d 4 |
|
Ilmu Pengetahuan Alam |
2 soal |
|
|
3.5 Memahami berbagai sumber energi, perubahan bentuk energi, dan sumber energi alternatif (angin, air, matahari, panas bumi, bahan bakar organik, dan nuklir) dalam kehidupan sehari-hari |
2 soal |
5 s/d 6 |
|
Ilmu Pengetahuan Sosial |
2 soal |
|
|
3.1 Mengidentifikasi karakteristik ruang dan pemanfaatan sumber daya alam untuk kesejahteraan masyarakat dari tingkat kota/kabupaten sampai tingkat provinsi |
2 soal |
7 s/d 8 |
|
Seni Budaya dan Prakarya |
2 soal |
|
|
3.2 Memahami tanda tempo dan tinggi rendah nada |
2 soal |
9 s/d 10 |
Demikian admin membagikan kisi-kisi PAS /UAS tema 1,2,3,4 2020-2021 Kelas 1,2,3,4,5 & 6 Kurikulum 2013 atau k13 edisi revisi. Semoga dengan adanya kisi-kisi pas 1 dalam membantu sahabat sinyanur dapat memberikan gambaran PAS semeseter ganjil 2020-2021. Untuk mendapatkan filenya silahkan Download Kisi-kisi disini
Untuk Informasi seputar pembelajaran lainnya ikuti media sosial kami:
📩 Ikuti terus updatenya: https://t.me/sinyanur
🎥 YouTube:
